在推动AI产业从兴起进入快速发展的历程中，AI人才的培养是推动产业发展的关键因素。2月1日下午，中国高校AI人才培养计划院长座谈会召开，全国35所顶尖高校的50多名计算机、人工智能相关学院院长参加会议。
十九大报告明确指出，要推动人工智能和实体经济深度融合，培育新增长点形成新动能。国务院《新一代人工智能发展规划》也特别强调，要把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重，坚持培养和引进要结合。
2017年11月，中美元首北京会晤，就“每年举办中美创客大赛，并在两国设立若干中美青年创客交流中心”达成重要共识。
要响应国家战略加快培养高端AI人才，又要让中美青年创客交流中心落地生根，在这两个目标的双重推动下，“2018年中国高校应用型AI人才培养计划”破土。
培养计划由教育部国际司、教育部学校规划建设发展中心、教育部留学服务中心指导，创新工场、北京大学主办。该培养计划包括两部分：2018年中国高校教师AI培训班和2018年全球高校学生DeeCamp AI训练营（面向学生的课程和实践活动）。
培养计划第一步，是培训一批教师，解决师资匮乏问题
2018年培养计划将从全国计算机相关专业排名前50名(以教育部排名为准)的学校中，挑选50名AI教师作为学员，以图灵奖得主等大师、以及企业界工程专家作为授课讲师，进行AI教育培训。同时实践出适合中国高等AI人才培养的教学内容和教学方法，未来在全国高校做更大规模普及。
授课讲师阵容顶级。比如美国计算机科学家、1986年图灵奖获得者、中国科学院外籍院士John E.Hopcroft，深度学习的开山鼻祖、神经网络之父、多伦多大学向量学院首席科学顾问Geoffrey Hinton。除了这两位大师之外，李开复本人、创新工场人工智能工程院副院长王咏刚、北京大学信息科学技术学院智能科学系教授王立威等产业界、学术界的顶尖人物也将上阵讲课。
面向教师的课程，分为三阶段。第一阶段是AI教学课程设计和教学方法的探讨，让老师们回校能开课；三个月后的第二阶段则是讲具体的AI教学内容。课程免费，但是也有条件。教师课程的第三阶段，就是要参与到面向学生的课程和实践活动中来。
第二阶段面向学生的课程，是DeeCamp训练营
这个面向学生的课程——DeeCamp训练营，去年在创新工场已经小规模启动。36名学生，先学AI基础知识，再分组做项目实践，用6周时间提升成为高水平AI应用型人才。
DeeCamp是创新工场AI工程院于2017年发起，并举办的面向全球高校学生的AI学习训练营。2018年DeeCamp训练营将招收培养200名高校学生，为高等应用型AI人才，为中国的AI研究、研发机构与产业企业做人才储备。
而在2018年的DeeCamp中，培养计划中上一步培训出来的教师，就会成为这些学生的辅导老师，带着学生们一起实践。
DeeCamp同样免费，学生结业后会获得教育部学校规划发展建设中心、创新工场、北京大学三方盖章的结业证书。
北京大学副校长高松介绍说，北大主要负责支持以及教学的组织，创新工场负责运营，中美专家将合作进行课程的开发。大家共同探讨适合中国高校的AI教学内容、方法。
李开复也表示，人工智能将会极大地促进经济和社会发展，2030年人工智能将带来20万亿美元的价值提升。“我的人脉和资源都会拿出来，邀请美国知名AI专家担任培训导师，推动中国AI专业教学体系建设发展，提升AI高端人才培养质量和效益。”
“占领未来科技和人才竞争的制高点，某种意义上说，就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。面对全球人工智能领域的竞争，怎么培养人工智能人才？高等学校如何为人工智能创新和人工智能产业发展提供支撑？人工智能在教育体系中如何应用？人工智能给教育、学校形态带来什么革命性的影响？这些问题和思考正是我们推动AI应用型人才培养计划的初衷，通过搭建全球资源汇聚的平台，响应科教融合，产教融合的国家战略，扎扎实实推进AI人才培养，加速我国迎接AI变革的历史进程。”教育部学校规划建设发展中心主任陈锋说。
