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陈锋在2017生态文明贵阳国际研讨会上专访:
学校在绿色发展中承担多重使命

发布时间:2017-06-19                               来源:教育部学校规划建设发展中心

6月16日至18日,2017生态文明试验区贵阳国际研讨会在贵阳举办。17日下午,由中心主办、贵州省教育厅承办的主题为“规划绿色大学 创建生态校园”的绿色校园专题研讨会隆重举行。

绿色发展任重道远,离不开社会各界的行动,其中,学校的推动作用显得尤为重要。在2017生态文明试验区贵阳国际研讨会上,中心主任陈锋强调了学校在绿色发展中的示范性作用。他表示,绿色发展对教育系统有着多重含义,学校在绿色发展中承担多重使命。

陈锋说,绿色发展对教育系统有着多重含义。首先,学校在国家的公共部门中,无论是人数、土地还是建筑都是规模最大的,所以在绿色发展中应该起到示范性作用。其次,对广大的学生特别是青少年学生进行绿色教育,是国家绿色发展战略非常重要的一环。随着国家绿色发展,在产业领域、和社会建设领域需要大量能够适应绿色发展的人才,高校和职业院校要通过调整学科专业结构,培养绿色人才。第三,绿色发展也要靠绿色科技,所以在绿色科技创新方面,高等院校应该发挥相应的作用。

陈锋介绍,以绿色校园建设为例,首先要进行节能减排,降低碳排放,其次要安全洁净,比如食品、饮用水,包括校园装修的材料、空气、声光电,这不光影响到学生的健康成长,而且和教育质量的提高也有关系。此外,还要宜学宜教,建设绿色校园是为了给老师创造更好的教学环境,给学生创造更好的学习环境,学校的规划建设、空间建设、后勤管理都要从更好地给师生创造更好的条件出发。

陈锋认为,高等教育和职业教育要在社区建设和城市建设中发挥作用,所以绿色校园建设、绿色社区建设跟绿色城市建设是相通的,从这个层面讲,学校在绿色发展中承担的使命是多重的。教育系统对推动绿色发展起到非常重要的作用,因此,学校在绿色校园建设中,要将绿色产业跟绿色科技创新有机结合在一起。

陈锋表示,贵阳生态论坛是非常好的平台,在论坛上召开绿色校园研讨会,对校园贯彻绿色发展理念,推动绿色校园建设有非常积极的作用。