为全面贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于分类推进高校改革的意见》《教育发展“十五五”规划》等重要文件精神，积极响应高校分类改革时代要求，夯实基础教育师资供给根基，2026年11月1日—3日，由教育部学校规划建设发展中心（以下简称规建中心）主办、广西幼儿师范高等专科学校承办的教育强国背景下师范类专科院校高质量发展研讨会在广西南宁召开。

本次研讨会以“守正・转型・提质——教育强国背景下师范类专科院校高质量发展”为主题，围绕“十五五”期间师范类专科院校发展形势与政策研判、特色化差异化发展路径构建、人才培养模式创新三大核心议题开展深度研讨。规建中心主任晁桂明，副主任陈建荣，广西壮族自治区教育厅党组成员、副厅长胡春柳，广西幼儿师范高等专科学校党委书记黄美娟，党委副书记、校长侯宣杰等领导出席研讨会。来自全国部分教育行政部门代表、师范类本专科院校、行业企业及教育领域专家学者100余人参加会议。

开幕式上，规建中心主任晁桂明表示，要站在教育强国建设的高度，深刻认识师范类专科院校的历史方位；要把握分类推进改革的核心要义，把准师范类专科院校的办学方向；要在坚守底色、办出特色、转型发展、提质增效、服务师生、数智赋能等方面下真功夫，以完备的条件和机制保障高质量发展任务落地。他强调，规建中心将一如既往继续发挥自身优势，尽最大努力与相关高校一起共同谋划、共同推进、共同落实中央决策部署，在分类改革大背景下，朝着建设教育强国最终奋斗目标，共同找出一条符合师范类专科院校未来转型提质发展的道路。

广西壮族自治区教育厅党组成员、副厅长胡春柳强调，“十五五”期间，广西将分类推进高校改革发展，实施优质特色应用型本科院校和学科专业建设工程，推进高校学科专业设置调整优化机制改革，优化高校布局，支持高标准设置服务区域发展急需的应用型本科高校或高职学校。

广西幼儿师范高等专科学校党委书记黄美娟在致辞中表示，在高校分类改革大背景下，学校将主动顺应高等教育改革大势，立足区域经济社会和基础教育现实需求，回答好“如何定位、如何转型、如何提质”三道必答题。

在专题报告环节，多位国内高等教育领域权威专家依次作主旨报告。规建中心首席专家，重庆市教委原副主任牟延林教授立足职普融通改革，提出师范类专科院校高质量发展新路径；厦门大学高教质评所所长史秋衡教授溯源我国高校分类体系政策演变，剖析师范院校在新发展格局下的定位选择；教育部—清华大学教育战略决策与国家规划研究中心主任李立国教授围绕师范院校转型命题，系统阐释学科专业与产业适配性分析方法；济南幼儿师范高等专科学校儿童发展研究院院长张升峰教授，对“十五五”时期师范类专科院校高质量发展实践路径进行系统阐释；广东省教育厅发展规划处副处长李成军结合广东地方改革实际，分享该省“十五五”院校结构调整与布局优化的探索经验，从国家政策、学术理论、地方实践多个维度明晰师范专科院校转型发展的时代方位。

在经验交流环节，来自全国东中西部多所院校分享各具特色的改革实践。兰州城市学院、陕西学前师范学院、广西幼儿师范高等专科学校、济南幼儿师范高等专科学校、宁夏幼儿师范高等专科学校、川北幼儿师范高等专科学校、贵阳幼儿师范高等专科学校、广东江门幼儿师范高等专科学校、辽宁民族师范高等专科学校、郑州幼儿师范高等专科学校、湖南民族职业学院等院校主要负责同志，结合本校办学实际，围绕转型路径探索、教师教育深化改革、幼专升格建设、院校整合改革等内容作交流发言。发言既有改革建设取得的实际成效，也包含实践探索过程中的思考和反思，形成一批可复制、可推广的办学实践案例。

本次研讨会既是对师范专科教育改革方向的交流探讨，也是全国师范专科院校办学成果的一次集中展示，通过相关政策解读、典型案例互鉴，有效凝聚了行业改革发展共识，为夯实教育强国建设基层师资根基贡献了宝贵的师范智慧与实践方案。