教育部第十三届职工运动会举行
2024-04-302024年全国普通高校招生考试安全工作视频会议召开
2024-04-30人力资源社会保障部 教育部部署做好2024年中小学幼儿园教师公开招聘工作
2024-04-30教育部党组举行党纪学习教育读书班专题辅导报告会
2024-04-30教育部部署建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制
2024-04-30学位法通过,2025年1月1日起施行
2024-04-26让学习成为一种生活方式 2024年全民终身学习活动周全国总开幕式在沈阳举行
2024-04-26关于举办2024年高校基建培训班(第一期)的通知
2024-03-26教育部学校规划建设发展中心2024年春季面向社会公开招聘工作人员公告(非事业编制)
2024-02-18关于部分证书失效的公告
2024-02-02公 告
2023-07-06关于教育部党组第六巡视组巡视教育部学校规划建设发展中心的公告
2022-08-03关于举办第十届产教融合发展战略国际论坛的通知
2023-12-11关于征集第十届产教融合发展战略国际论坛“一校一课”产教融合课典型案例的通知
2023-11-292024年高校基建培训班(第一期)在重庆大学成功举行
2024-04-30中心召开党纪学习教育动员部署会议
2024-04-28缅怀革命先烈 传承红岩精神——中心第三党支部赴白公馆、渣滓洞开展主题党日活动
2024-04-25中心领导班子组织集体理论学习
2024-04-03中心召开第二届工会委员会第六次职工大会
2024-04-02中心举办《规划引领高校建设发展的思考与实践》专题讲座
2024-04-01第四党支部召开支部(扩大)会议学习2024年全国两会精神
2024-03-27冲破变革前夜!《中小学智慧校园蓝皮书(2021-2022)》总报告抢先看
2021-03-17未来学校研究与实验计划这一年:行而不辍,未来可期丨回望2020
2021-02-23官宣!中心与西安教科院联合共建西部未来学前教育研究中心
2021-02-09用劳动成就美好未来——中心坚持研究先行,构建劳动教育新风尚
2020-12-30首都师范大学与教育部学校规划建设发展中心联合共建儿童与未来教育创新研究院揭牌仪式暨首届首都未来教育论...
2020-12-30更鲜活!新时代劳动教育既要“泥土”还要“破土”
2020-12-01先行示范•智赢未来——第二届粤港澳大湾区教育协同发展研讨会在深圳成功召开
2020-12-01平台导入滇西大,打造发展新引擎
2019-01-30新试验:“大平台+”赋能滇西大
2019-01-22专家组进校助滇西大“变轨超车”
2018-07-20专家组进校指导兰州文理学院应用型课程建设
2018-06-20专家组进校助推河北民族师范学院特色转型
2018-06-08专家组进校助力钦州学院打造转型样板
2018-04-23产教融合专家组赴滇西大指导工作
2018-03-21中心将启动西南地区旅游和健康教育扶贫实验项目
2016-10-27“教育之弦”卓越创新伙伴成员名单更新
2018-04-27中心印发《“教育之弦”卓越创新伙伴管理办法(试行)》
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11月8日,联合国教科文组织第42届大会期间,2030年教育高级别指导委员会会议和教育部长会议在法国巴黎教科文组织总部举行。教育部部长怀进鹏出席会议并发言。
高级别指导委员会讨论通过了关于推进全球教育变革行动的决定。作为2030年教育高级别指导委员会成员,怀进鹏结合中国经验提出建议,指出全球教育变革应抓住三个关键。一是投入。投入是推动教育变革的物质基础,中国始终坚持优先发展教育,把教育作为第一大公共财政支出,有力保障了教育改革发展。建议加大力度推动各国优先投入教育,推动教育变革。二是引领。数字化绿色化是推动教育变革的重要载体,中国大力实施教育数字化战略行动,建成了全球最大国家智慧教育平台,推进教育数字化取得显著成绩。建议把数字化作为突破口,引领教育变革。三是教师。教师是推动教育变革的关键动力,中国倡导教育家精神,建立了系统的教师培养体系、培训体系和教研体系,持续提升了教师育人能力和教育发展水平。建议支持会员国教师能力合作网络建设。
教育部长会议以“和平教育”为主题,全球50多个国家教育部长级代表出席会议。怀进鹏提出,要以发展增进人民福祉,为每个人的幸福与世界和平奠定坚实基础。要以人为本促进优质发展,通过教育帮助学生获得面向未来可持续发展的观念与能力。要以开放促进民心相通,以教育交流合作消除隔阂、增进理解与团结。他介绍,中国以人民为中心发展教育,实现了受教育机会的性别平等,保障了孩子不因贫困而失学,为消除绝对贫困、走向共同富裕作出了重要贡献;中国历来传承和平文化,以教育帮助学生增强人类命运共同体意识,大力发展优质均衡的基础教育、产教融合的职业教育、开放合作的高等教育;中国坚持教育对外开放不动摇,积极开展教育国际交流合作,支持广大发展中国家教育发展,支持教科文组织在华设立STEM教育一类中心。他表示,对话、理解和团结是和平与可持续发展的基础,更是教科文组织大家庭的共同责任。希望各国携手努力,让全世界的孩子们在和平的阳光下幸福成长。
2030年教育高级别指导委员会是全球教育合作领导机制。本次会上,怀进鹏继续担任高级别指导委员会成员。