习近平总书记指出：“应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分，承担防范化解重大安全风险、及时应对处置各类灾害事故的重要职责，担负保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命”。
今年3月，教育部以“同守护 共成长”为主题组织开展全国中小学生安全教育周活动，会同多部委多措并举提升中小学生安全防范意识和自我保护能力，营造全社会共同关心学生安全的良好氛围。今年6月是第25个全国“安全生产月”，主题是“人人讲安全、个个会应急——排查整治风险隐患”，6月16日为全国“安全宣传咨询日”。教育领域须持续夯实应急管理建设、全面普及安全知识，抓实校园安全治理，提升师生应急避险能力，全力守护师生平安健康成长。
一、应急管理，我们能做什么？
为深入学习贯彻习近平总书记关于总体国家安全观、关于应急管理的重要论述，规建中心充分发挥政策研究、规划咨询、创新实践、数据支撑、智库平台等优势，在应急安全领域积极发挥作用。在应急管理人才培养体系建设方面，规建中心全程参与了应急管理大学规划筹建过程，按照新型大学理念为大学的目标定位、学科专业规划、人才培养体系、师资人才队伍、治理体系、国际化发展、数字化大学建设等各个环节进行顶层设计，为国家应急管理体系和能力现代化建设提供有力支撑。在推动应急管理领域产教融合方面，规建中心联合应急管理部宣传教育中心共同启动了“应急安全智慧学习工场（2020）”项目，汇聚高校、政府和产业力量，推动“政产学研用”协同创新，推进应急安全领域产教科融合和科技成果转化，培养高素质应急管理人才，为国家应急管理体系和能力现代化建设提供坚实支撑。项目自启动以来，始终坚持统筹规划、系统设计、分类建设、协同推进原则，获得高校、政府和行业多方的积极响应与高度认可。下一步，规建中心将进一步拓展建设范围、优化资源配置、丰富平台功能，持续完善高水平、有温度、可持续的应急教育生态体系建设，为构建系统完备、协同高效、保障有力的应急管理人才支撑体系提供支撑。
二、校园安全，我们做了什么？
规建中心自2017年6月启动平安校园建设项目以来，一是积极开展理论研究与实践，完成教育部教育规划与战略研究课题《高校平安校园建设研究》，围绕高校实验室安全、危险化学品安全、智慧安防、突发事件应急管理四大方面专项研究校园安全风险防控体系，形成研究报告及指导意见；二是与《安全》杂志共同出版平安校园主题专刊，发布校园安全主题24篇优秀论文；三是围绕“最好的应急教育，是让安全理念融入于日常环境中”的理念，为应急管理大学等高校编制新校区规划建设技术导则，包括校园风貌、智慧校园等专题，通过打造绿色、智慧、安全的新型校园环境，助力高校做好创新人才培养；四是举办平安校园系列培训，加强高校校园安全管理能力，筑牢平安育人屏障。
三、安全无小事，防范在日常
近日，应急管理部宣传教育中心联合千问平台组织开展“排查整治风险隐患训练营”活动，旨在发挥新媒体与人工智能技术传播优势，面向社会公众普及安全知识和应急技能。快来参与吧！
