为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，切实提升高校规划建设发展水平与育人实效，为教育事业高质量发展提供坚实保障，11月5日至7日，由教育部学校规划建设发展中心主办、合肥工业大学协办的2025年高校规划建设培训班（第三期）在安徽合肥成功举行。合肥工业大学党委常委、党委副书记严福平，规建中心副主任王长树出席开班式。百余所高校基本建设、发展规划相关部门的350余名学员参加了本次培训。
规建中心副主任王长树在致辞中表示，我国高等教育已进入以质量提升为核心的内涵式发展新阶段，校园作为人才培养、科研创新、文化传承的核心载体，其建设逻辑正从 “增量扩张”向“存量优化”深刻转型。本次培训立足“存量时代”的核心命题，以校园更新改造为主题，解答“从优到精”的提质课题，旨在服务引导高校实现空间功能的迭代升级、育人场景的创新重构，为高等教育内涵发展筑牢硬件支撑、注入空间活力。
合肥工业大学党委常委、党委副书记严福平介绍了学校八十载的办学历程、近年来取得的发展成绩以及校园基础建设的总体情况。他表示，校园更新改造本质上是育人场景的精心营造。学校将持续加强前瞻性思考、战略性布局，坚持“以人为本”的核心，“十五五”期间重点推进硬件设施升级，真正实现以美育人、以文化人。期待以此次培训班为契机，汇聚智慧、深化交流，共同为校园的更新改造与创新发展注入新动能，推动校园建设再上新台阶。
本次培训围绕高校的战略定位与综合改革、校园更新改造的宏观布局与实践路径、文化传承、景观空间更新策略等校园更新改造的关键版块，邀请中国人民大学、复旦大学、厦门大学等相关专家，结合国内外大学经典案例开展全方位系统培训。培训学员一致认为本次培训理论体系搭建完善，与实践结合紧密，对开展校园更新改造工作有很好的借鉴和指导意义。
随着本次培训的圆满结束，2025年高校规划建设系列培训班也完美收官。本年度规建中心围绕高校规划建设的新形势、新要求，共统筹策划了三期专题培训：第一期“筑基”，聚焦新建校区规划，以中国人民大学通州校区为范例，破解“从无到有”的布局难题；第二期“赋能”，紧扣双碳目标与AI浪潮，探索校园低碳绿色与数字智能的转型路径，回应“从有到优”的升级需求；第三期“提质”，立足“存量时代”的核心命题，钻研“从优到精”的更新改造，致力于提升现有校园空间的品质与价值。三期培训系统的回应了从“新建”到“升级”再到“提质”的核心挑战，覆盖了校园建设的全过程，精准切中了不同发展阶段的关键环节，为教育战线提升基本建设管理水平提供借鉴与指导。
（通讯员 秦夷飞）
