高校新型专业集群建设培训班带着“问题”学习
发布时间：2017-12-19 来源：教育部学校规划建设发展中心
什么是专业集群建设要对接的产业？如何打造新型专业学科？如何打造将对应产业链的专业链，并形成整体优势？如何通过组织设计、制度激励、流程再造把众多专业集合起来并形成有机生态的群落？12月12日至15日，由中心与中国现代教育研修中心共同举办的“基于现代产业的高校新型专业集群建设培训班”在深圳圆满结束，首次让学员带着“问题”培训。
能提出问题比能解答问题更重要。本次培训以“问题”为导向，培训开始前，教学组织人员带领全体学员以小组讨论的形式，提出专业集群建设面临的问题。六名来自高校转型一线、具有丰富经验和成功经历的专家围绕这些问题，打造授课内容，让学员带着问题学习。培训还采用“首席导师制”，通过“培训前方案预审——培训中方案打磨——培训后方案辅导”的模式，以培训为入口建立平台、整合资源，进而为高校专业集群建设工作提供最实际的解决方案，建立一套“讲学用”培训体系。应用技术大学（学院）联盟理事长孟庆国教授作为首席导师，针对应用型本科高校在新时代、新产业的大背景下，如何明确办学理念和发展方向作了深入分析，全程协助学员分析问题和解决问题。
培训班设置了五场专题讲座、四次分组讨论、一次汇报论坛，引导学员就专业集群建设中的问题困惑、做法和经验进行了深入交流，通过活化研修形式，学员由单一、被动的听者变为主动的参与者、观察者、分享者、表达者，促进了研修效果的提升，充分体现了本次培训以问题为出发、以交流为形式、以辅导为目的的新特点。
来自全国25所本科高校的89名专业集群建设负责人参加培训。
（通讯员 答邦崎）
