Diederich Janssen Otto Paul：荷兰高等应用科学教育的产教融合现状
发布时间：2017-06-18 来源：教育部学校规划建设发展中心
我们如何和产业进行合作，使我们的教育、教学和研发能够更进一步？我们做了一些职业性的实操，包括和产业的协同合作来推动教育。我把教育、教学、研发这三个圆圈结合在一起，中间的交集就是创新实验室。通过这样的方式，我们可以推出三个主题：一是创新创意，二是健康的智能能量，三是智能的健康。这是三个三角形，我们把它进行结合，可以满足教学和社会的共同需求。
另外一个要点是能量转换。怎么进行能源的转化，智慧的使用能源？我们有自己的品牌，叫做实验室。我们和其他的一些应用技术大学共同合作推动这样的教育方法。
我们还和70多个国家和一些国际的商校合作建立共同的知识库和能力库，我们也和很多的国际组织和国际产业进行合作，收到了非常正面的效果。其中很重要的就是我们有一个multirank的项目，通过这样的一个项目，去年一年，帮助我们的学生成立了300多个初创的企业。
Diederich Janssen Otto Paul，汉斯应用科技大学国际商务教授，欧洲国际教育协会的当选领导成员， NIBS国际商学院的董事会成员。主要研究方向为：国际业务，中小企业的国际化，私人品牌和亚洲品牌战略。
